Vorher-Nachher an einem Beispiel sehen

Öffne die drei Paare einzeln und halte fest, was dir auffällt. Ordne danach jedem Paar seine Verbesserungsart zu. Markiere anschließend im letzten Paar das Wort, das den Unterschied wirklich trägt. Zum Schluss legst du dir eine Musterkarte an, die dich beim eigenen Überarbeiten begleitet.

PflichtKern

0 von 4 Schritten erledigt

Schnappibereit

Bevor du dein eigenes Werk anfasst, schaust du dir an, wie eine gute Überarbeitung überhaupt aussieht. Schnappi zeigt dir drei Vorher-Nachher-Paare aus einem fremden Entwurf. Sie sehen auf den ersten Blick ähnlich aus – aber in jedem ist etwas völlig anderes passiert. Wer diesen Unterschied erkennt, weiß später, was er gerade selbst tut.

Bevor du loslegst – Sicherheitshinweis und deine Daten (aufklappen)

SicherheitshinweisAchte besonders auf das erste Paar: Dort wurde eine erfundene Zahl durch eine nachgeschlagene ersetzt. Das ist die wichtigste Art von Verbesserung in diesem Kurs – und die einzige, bei der ein Weglassen echten Schaden verhindert. Kürzen und Umformulieren machen einen Text schöner. Nur die Faktenkorrektur macht ihn wahr.

Deine DatenAlle drei Paare stammen aus einem erfundenen Beispiel-Entwurf. Du gibst hier nichts über dich ein. Deine Musterkarte am Ende bleibt in deiner privaten Werkstatt.

Aufgabe 1

Drei Paare aus einem fremden Entwurf

Öffne jedes Paar einzeln. Links steht die Rohfassung, rechts das, was nach der Überarbeitung dort steht. Halte danach fest, wie deutlich du den Unterschied gemerkt hast. Hier gibt es keine falsche Wahl.

Vorher: „Der Schulgarten wurde 1912 angelegt und ist damit der älteste in ganz Europa.“

Vorher: „Die von den Kindern der dritten und vierten Klassen im Rahmen der wöchentlich stattfindenden Gartenstunde gepflanzten Kräuter werden geerntet.“

Vorher: „Im Garten wachsen Kräuter, wobei anzumerken ist, dass Kräuter ja bekanntlich schon seit sehr langer Zeit von Menschen genutzt werden, unter anderem auch als Gewürz.“

Schnappibereit

Aufgabe 2

Was ist in welchem Paar passiert?

Drei Paare, drei Fächer. Ordne jedes Paar der Verbesserungsart zu, die dort tatsächlich stattgefunden hat.

Paar 1: Aus „1912, ältester Garten Europas“ wurde „1978, steht auf der Tafel am Eingang“.
Paar 2: Aus einem Satz mit 24 Wörtern wurden zwei Sätze mit denselben Angaben.
Paar 3: Der Nebensatz über die Geschichte der Kräuter ist ersatzlos weg.

Schnappibereit

Aufgabe 3

Welche Wörter tragen die Verbesserung?

Sieh dir das Nachher von Paar 1 an: „Der Schulgarten wurde 1978 angelegt. Das steht auf der Tafel am Eingang.“ Welche Stelle trägt die Verbesserung wirklich – also die, ohne die der Fehler noch da wäre?

Schnappibereit

Aufgabe 4

Deine Musterkarte

Halte fest, was du dir für dein eigenes Überarbeiten merken willst. Diese Karte wird nicht bewertet und bleibt bei dir.

Das hast du gerade gesehen:

…

Ich kann die drei Arten von Verbesserung auseinanderhalten.
Mir ist klar, warum die Faktenkorrektur die wichtigste ist.
Ich achte darauf, beim Umschreiben nichts Neues zu behaupten.

Schnappibereit

Frag mich einfach – Hilfe in 3 Stufen (aufklappen, wenn du nicht weiterkommst)

Stufe 1 · Denkanstoß

Ein kleiner Schubs, damit du selbst weiterkommst.

Offen – frag hier zuerst.

Stufe 2 · Strategie

Ein Vorgehen, mit dem du die Aufgabe anpacken kannst.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 1 · Denkanstoß“.

Stufe 3 · Auflösung

Die ausführliche Erklärung – erst, wenn du es selbst versucht hast.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 2 · Strategie“. Die Auflösung wird frei, sobald du diese Mission abgeschlossen hast.

Noch nicht fertig

Bearbeite die Schritte dieser Mission.

Zur offenen AufgabeZur Kursübersicht