Deine Befunde einsammeln und ordnen

Ordne zuerst fünf Beispiel-Befunde nach ihrer Herkunft. Finde dann heraus, welche Listenzeile wirklich brauchbar ist und welche zu vage bleibt. Baue anschließend eine eigene Zeile aus drei Bausteinen zusammen. Zum Schluss startest du deine eigene Überarbeitungsliste – sie bleibt privat und begleitet dich durch den ganzen Kurs.

PflichtKern

0 von 4 Schritten erledigt

Schnappibereit

Du hast in Kurs 5 geprüft und in Kurs 7 Grenzen gefunden. Beides liegt jetzt verstreut herum: hier eine Randnotiz, dort eine Markierung, dazwischen etwas, das du nur im Kopf hast. Was verstreut liegt, geht verloren. Deshalb baust du jetzt eine Liste – erst an einem Beispiel, dann für dein eigenes Werk.

Bevor du loslegst – Sicherheitshinweis und deine Daten (aufklappen)

SicherheitshinweisJede Stelle, die du beim Prüfen als unsicher oder erfunden markiert hast, muss in diese Liste. Auch die unauffälligen. Genau die vergisst man sonst – und genau die bleiben dann im fertigen Text stehen.

Deine DatenDeine Überarbeitungsliste bleibt in deiner privaten Werkstatt. Schreibe in die Spalte „Problem“ nichts über andere Menschen hinein, was diese nicht selbst erzählt haben – auch nicht als Beispiel.

Aufgabe 1

Woher stammt der Befund?

Fünf Befunde aus dem Beispiel-Entwurf über den Roten Panda. Sortiere jeden nach seiner Herkunft: Kommt er aus der Prüfung (Kurs 5) oder aus der Grenzbetrachtung (Kurs 7)?

„Der Rote Panda wiegt bis zu 40 Kilogramm.“ – Zahl in keiner Quelle gefunden.
„Wenn dein Meerschweinchen hustet, gib ihm Kamillentee.“ – Tiergesundheit, KI-Rat ungeeignet.
„Rote Pandas leben ausschließlich in Japan.“ – Lexikon sagt: Himalaya und Südwestchina.
„Am besten kauft ihr euch selbst einen Roten Panda.“ – Wildtierhandel, hier hat eine KI nichts zu empfehlen.
„Der Rote Panda wurde 1825 entdeckt.“ – Jahreszahl nur in einem Forum gefunden, sonst nirgends.

Schnappibereit

Aufgabe 2

Welche Listenzeile findest du morgen noch wieder?

Vier Zeilen für dieselbe Schwachstelle. Welche kannst du in einer Woche noch benutzen, ohne den ganzen Text neu durchzulesen?

Schnappibereit

Aufgabe 3

Baue eine vollständige Zeile

Setze eine Listenzeile aus drei Bausteinen zusammen. Rechts siehst du nach jeder Wahl, welche Spalte noch fehlt.

1. Stelle

2. Problem

3. Herkunft

Das muss deine Zeile enthalten

Die Spalte Stelle zeigt auf genau einen Satz. offen
Die Spalte Problem sagt, was nicht in Ordnung ist. offen
Die Spalte Herkunft nennt Prüfung oder Grenze. offen

Deine Listenzeile

…

Schnappibereit

Aufgabe 4

Deine eigene Liste beginnt jetzt

Trage mindestens drei echte Befunde aus deinem eigenen Entwurf in deine Liste ein und hake danach ehrlich ab. Diese Liste wird nicht bewertet – sie ist dein Fahrplan für die nächsten Missionen.

Das hast du gerade gebaut:

…

In meiner Liste stehen mindestens drei echte Befunde aus meinem Entwurf.
Jede Zeile zeigt auf genau einen Satz, nicht auf einen ganzen Abschnitt.
Meine Grenzbefunde aus Kurs 7 stehen ebenfalls in der Liste.

Schnappibereit

Frag mich einfach – Hilfe in 3 Stufen (aufklappen, wenn du nicht weiterkommst)

Stufe 1 · Denkanstoß

Ein kleiner Schubs, damit du selbst weiterkommst.

Offen – frag hier zuerst.

Stufe 2 · Strategie

Ein Vorgehen, mit dem du die Aufgabe anpacken kannst.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 1 · Denkanstoß“.

Stufe 3 · Auflösung

Die ausführliche Erklärung – erst, wenn du es selbst versucht hast.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 2 · Strategie“. Die Auflösung wird frei, sobald du diese Mission abgeschlossen hast.

Noch nicht fertig

Bearbeite die Schritte dieser Mission.

Zur offenen AufgabeZur Kursübersicht