OK-I-DO-KI
Schnappis Muster-Anweisung anschauen
Lies zuerst Schnappis Muster-Anweisung ganz durch und such dir den Satz heraus, der dir am meisten hilft. Ordne dann jedes Textstück dem Baustein zu, zu dem es gehört: Ziel, Kontext ohne echte Daten oder Form. Entscheide zum Schluss, woran man eine Form-Angabe in einer Anweisung sicher erkennt. Du gibst hier nichts Eigenes ein – es wird nur gelesen und sortiert.
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Schnappibereit
Bevor du selbst schreibst, schaust du dir eine fertige Anweisung an, die alles richtig macht. Schnappi hat sie zur vagen Vorgabe „Schreib mir was Nettes“ gebaut – genau der Vorgabe, die auch in der Prüfung dransteht. Deine Aufgabe ist heute nur: erkennen, welches Stück wozu da ist. Wer die Bausteine an fremden Anweisungen findet, findet sie später auch in der eigenen.
Bevor du loslegst
SicherheitshinweisSchau dir gut an, wie Schnappi Kontext gibt: Er nennt den Anlass und die Rolle – nie eine Person, nie eine Adresse, nie eine Nummer. Genau so kannst du es gleich selbst machen.
Deine DatenDie Muster-Anweisung enthält absichtlich keinen echten Namen, sondern nur eine Rolle („der Hausmeister unserer Schule“). Du gibst hier selbst nichts ein.
Schnappis Muster-Anweisung
Lies die ganze Anweisung einmal in Ruhe durch. Such dir dann den Satz heraus, der dir am meisten hilft. Es gibt hier keine falsche Wahl – Schnappi sagt dir zu jedem Satz, warum er drinsteht.
Vage Vorgabe: „Schreib mir was Nettes.“ — Schnappis Muster-Anweisung dazu: „Schreib mir vier kurze Dankeszeilen für eine Karte. Der Hausmeister unserer Schule hat den Fahrradständer repariert, der seit Wochen kaputt war. Die Karte hängen wir im Klassenraum auf. Schreib freundlich und in einfacher Sprache, höchstens vier Zeilen.“
Welcher Satz hilft dir am meisten?
Schnappibereit
Welches Stück ist welcher Baustein?
Schnappi hat seine Muster-Anweisung in sechs Stücke zerlegt. Leg jedes Stück in das Fach des Bausteins, zu dem es gehört. Tipp: Frag dich bei jedem Stück, welche Frage es beantwortet.
- „vier kurze Dankeszeilen“RichtigNoch einmal
- „für eine Karte“RichtigNoch einmal
- „Der Hausmeister unserer Schule hat den Fahrradständer repariert.“RichtigNoch einmal
- „Die Karte hängen wir im Klassenraum auf.“RichtigNoch einmal
- „freundlich und in einfacher Sprache“RichtigNoch einmal
- „höchstens vier Zeilen“RichtigNoch einmal
Schnappibereit
Woran erkennst du eine Form-Angabe?
Du bekommst in der Prüfung fremde Anweisungen zu sehen. Woran erkennst du darin sicher die Form-Angabe – auch dann, wenn du das Thema nicht kennst?
Schnappibereit
Schnappibereit
Frag mich einfach
Stufe 1 · Denkanstoß
Ein kleiner Schubs, damit du selbst weiterkommst.
Offen – frag hier zuerst.
Stufe 2 · Strategie
Ein Vorgehen, mit dem du die Aufgabe anpacken kannst.
Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 1 · Denkanstoß“.
Stufe 3 · Auflösung
Die ausführliche Erklärung – erst, wenn du es selbst versucht hast.
Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 2 · Strategie“. Die Auflösung wird frei, sobald du diese Mission abgeschlossen hast.
Mission geschafft!
Dein Ergebnis („Notiz zur Muster-Anweisung") ist gespeichert.
Schnappibereit
Stark gemacht! Du hast diesen Schritt wirklich verstanden.