OK-I-DO-KI

Mission 13 von 13War die Antwort wirklich gut?

Rückblick: Vom Übernehmen zum Prüfen

Sortiere sechs Verhaltensweisen danach, ob sie zu deinem Blick vor oder nach diesem Kurs gehören. Wende deine Prüf-Karte danach ein letztes Mal an – auf eine Antwortart, die im Kurs bisher nicht vorkam. Baue zum Schluss deine Handlungsableitung für die Prüfung zusammen und halte deine Reflexionsnotiz fest.

Prüfungsvorbereitung

0 von 4 Schritten erledigt

Schnappibereit

Am Anfang dieses Kurses hättest du eine schön geschriebene Antwort vermutlich einfach genommen. Jetzt hast du drei Fragen, eine Karte und ein Gefühl dafür, wann etwas nicht stimmen kann. Diese letzte Mission schaut zurück – und nach vorn: Sie bereitet dich auf die Klassenprüfung vor. Bewertet wird dabei nicht, wie perfekt du bist, sondern ob du den Unterschied benennen kannst.

Bevor du loslegst – Sicherheitshinweis und deine Daten (aufklappen)

SicherheitshinweisNimm eine Sache aus diesem Kurs auf jeden Fall mit: Eine Antwort, die gut klingt, hat damit noch gar nichts bewiesen. Die Plausibilitätsfrage ist die, die du in der Prüfung und danach am wenigsten überspringen darfst – nicht weil sie geprüft wird, sondern weil an ihr hängt, ob du etwas Erfundenes weitergibst.

Deine DatenDeine Rückschau bleibt in deinem privaten Arbeitsbereich. Du musst hier nichts Persönliches eintragen – die Beispiele sind vorbereitet, und für die Prüfung brauchst du keine privaten Angaben.

Aufgabe 1

Vorher und nachher

Sechs Sätze beschreiben, wie man mit einer KI-Antwort umgehen kann. Sortiere: Welche gehören zu dem Blick, den man ohne diesen Kurs hat – und welche zu dem, den du jetzt hast?

  • Die Antwort klingt gut, also nehme ich sie.
  • Zuerst vergleiche ich die Antwort mit dem, was ich bestellt hatte.
  • Wenn eine Antwort ordentlich geschrieben ist, gehe ich davon aus, dass sie stimmt.
  • Zahlen und Zeitangaben rechne ich kurz im Kopf nach, bevor ich sie weitergebe.
  • Wenn ich etwas nicht verstehe, glaube ich es lieber – die KI wird schon recht haben.
  • Ich sage dazu, bei welcher Stelle ich unsicher bin, statt alles als Fakt weiterzugeben.

Schnappibereit

Aufgabe 2

Deine Prüf-Karte ein letztes Mal

Ein prüfungsnaher Fall, und eine Textsorte, die in diesem Kurs noch nicht vorkam. Du betreust eine Grundschul-AG und hast gefragt: „Erklär in drei bis vier kurzen Sätzen, wie ein Regenbogen entsteht – für Kinder in der dritten Klasse.“ Die Antwort lautet: „Ein Regenbogen entsteht, wenn Sonnenlicht auf Regentropfen trifft. Im Tropfen wird das Licht gebogen und in seine Farben zerlegt – deshalb siehst du einen Farbbogen. Am besten siehst du ihn, wenn die Sonne hinter dir steht. Übrigens erscheinen Regenbögen immer genau um 12 Uhr mittags und halten dann sieben Stunden lang.“ Welche Bewertung samt Entscheidung ist durch den Text belegt?

Schnappibereit

Aufgabe 3

Deine Handlungsableitung für die Prüfung

Setze aus drei Bausteinen zusammen, was du dir für EX-K-02 konkret vornimmst. Rechts siehst du nach jeder Wahl, welcher Punkt noch offen ist.

1. Womit fängst du in der Prüfung an?

2. Wo bist du bisher am ehesten nachlässig?

3. Und was tust du konkret dagegen?

Das braucht deine Handlungsableitung

  • Sie sagt, womit du in der Prüfung anfängst. offen
  • Sie benennt ehrlich, wo du bisher am ehesten nachlässig bist. offen
  • Sie sagt, was du konkret dagegen tust – nicht nur, dass du es besser machen willst. offen

Deine Handlungsableitung

…

Schnappibereit

Aufgabe 4

Deine Reflexionsnotiz

Zum Schluss dein eigener Blick zurück. Diese Notiz wird nicht bewertet – sie gehört dir und begleitet dich in die Prüfung.

Das war dieser Kurs:

…

  • Ich kann an einem Beispiel sagen, was ich früher getan hätte und was ich jetzt tue.
  • Ich weiß, wie ich meine Prüf-Karte in der Prüfung benutze.
  • Ich weiß, welche der drei Fragen mir am schwersten fällt.

Schnappibereit

Schnappibereit

Frag mich einfach – Hilfe in 3 Stufen (aufklappen, wenn du nicht weiterkommst)

Stufe 1 · Denkanstoß

Ein kleiner Schubs, damit du selbst weiterkommst.

Offen – frag hier zuerst.

Stufe 2 · Strategie

Ein Vorgehen, mit dem du die Aufgabe anpacken kannst.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 1 · Denkanstoß“.

Stufe 3 · Auflösung

Die ausführliche Erklärung – erst, wenn du es selbst versucht hast.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 2 · Strategie“. Die Auflösung wird frei, sobald du diese Mission abgeschlossen hast.

Noch nicht fertig

Bearbeite die Schritte dieser Mission.

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