Die Landkarte deines Projekts

Ordne zuerst Schnappis fünf Stichpunkte den richtigen Stationen zu, damit du siehst, wie so ein Stichpunkt klingt. Wähle dann den Stichpunkt aus, der wirklich etwas verrät. Baue anschließend deinen eigenen Stichpunkt für die Station „prüfen“. Zum Schluss gehst du deine fünf Felder durch und legst deine Rückblick-Landkarte als private Karte an.

PflichtRückblick

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Schnappibereit

Bevor du bewertest, brauchst du erst einmal einen Überblick. Schnappi legt dir eine Rückblick-Landkarte hin: fünf Felder, eins für jede Station deines Projekts. In jedes Feld kommt ein kurzer Stichpunkt – was du dort wirklich gemacht hast. Noch ohne zu werten. Das Schwierige daran ist nicht das Erinnern, sondern das Konkretwerden: „war okay“ füllt zwar das Feld, sagt aber nichts.

Bevor du loslegst – Sicherheitshinweis und deine Daten (aufklappen)

SicherheitshinweisSchreibe die Stichpunkte ruhig und ehrlich auf, auch die Stationen, an denen die KI fast alles gemacht hat. Wer sich hier ehrlich erinnert, erkennt später viel leichter, wo er sich zu bequem verlassen hat.

Deine DatenIn deine Stichpunkte gehört, was du getan hast – nicht, wer beteiligt war. Statt „für Frau Berger aus der 4b“ schreibst du „für meine Lehrerin“. Deine Landkarte bleibt in deiner Werkstatt und wird nicht geteilt.

Aufgabe 1

Wohin gehört welcher Stichpunkt?

Schnappi zeigt dir fünf Stichpunkte aus seinem eigenen Kochheft-Projekt. Lege jeden auf die Station, an der er passiert ist. So siehst du gleich, wie ein brauchbarer Stichpunkt klingt.

Ich habe aufgeschrieben, dass zehn Rezepte ins Heft sollen und wann es fertig sein muss.
Ich habe mir von der KI zu jedem Rezept einen Einleitungssatz schreiben lassen.
Ich habe bei drei Rezepten nachgeschaut, ob die Backzeiten wirklich stimmen.
Ich habe zwei zu lange Einleitungen gekürzt und eine falsche Backzeit korrigiert.
Ich habe ein Inhaltsverzeichnis davorgesetzt, damit man sich im Heft zurechtfindet.

Schnappibereit

Aufgabe 2

Welcher Stichpunkt verrät wirklich etwas?

Vier Einträge für die Station „prüfen“. Drei davon könnte man über jedes beliebige Projekt schreiben. Welcher gehört erkennbar zu einem bestimmten Projekt?

Schnappibereit

Aufgabe 3

Baue deinen Stichpunkt für „prüfen“

Setze einen Stichpunkt zusammen, wie er in dein Feld „prüfen“ passt. Rechts siehst du nach jeder Wahl, welcher Prüfpunkt noch offen ist. Dein echter Stichpunkt in der Werkstatt darf danach anders lauten – hier übst du nur die Form.

1. Was hast du getan?

2. Woran hast du es getan?

3. Wie endet dein Stichpunkt?

Das muss dein Stichpunkt erfüllen

Es steht eine Handlung darin – etwas, das du getan hast. offen
Es steht darin, woran du es getan hast. offen
Es ist noch kein Urteil, sondern nur die Handlung. offen

Dein Stichpunkt für die Station „prüfen“

…

Schnappibereit

Aufgabe 4

Deine Rückblick-Landkarte

Geh deine fünf Felder in der Werkstatt durch und hake ehrlich ab. Diese Landkarte wird nicht bewertet – sie gehört dir und ist die Grundlage für alle weiteren Missionen dieses Kurses.

Das hast du gerade gebaut:

…

planen: Es steht drin, was ich mir vorgenommen hatte.
erstellen: Es steht drin, wie der Inhalt entstanden ist.
prüfen: Es steht drin, was ich nachgeschaut habe.
überarbeiten: Es steht drin, was ich geändert habe.
präsentierbar machen: Es steht drin, was ich fürs Zeigen getan habe.

Schnappibereit

Frag mich einfach – Hilfe in 3 Stufen (aufklappen, wenn du nicht weiterkommst)

Stufe 1 · Denkanstoß

Ein kleiner Schubs, damit du selbst weiterkommst.

Offen – frag hier zuerst.

Stufe 2 · Strategie

Ein Vorgehen, mit dem du die Aufgabe anpacken kannst.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 1 · Denkanstoß“.

Stufe 3 · Auflösung

Die ausführliche Erklärung – erst, wenn du es selbst versucht hast.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 2 · Strategie“. Die Auflösung wird frei, sobald du diese Mission abgeschlossen hast.

Noch nicht fertig

Bearbeite die Schritte dieser Mission.

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