Drei Runden bis zur guten Nachricht

Entscheide zuerst, welche Abfolge von drei Runden wirklich aufeinander aufbaut. Ordne dann jede Folge-Anweisung der Antwort zu, die sie erzeugt hat – daran siehst du, was ein einzelner Satz bewirkt. Baue danach deine eigene dritte Runde aus Bausteinen. Zum Schluss hältst du fest, welche Runde bei dir den größten Sprung gebracht hat.

PflichtÜbung

0 von 4 Schritten erledigt

Schnappibereit

Jetzt kommt alles zusammen: eine erste Antwort und drei Runden, die aufeinander aufbauen – jede ändert nur ein Merkmal. Das ist das Kernergebnis dieses Kurses. Du übst es hier an einer Nachricht an eine Lehrkraft, mit der du einen Termin verschieben möchtest. Wenn du magst, spielst du dieselben drei Runden danach an einem kostenlosen Werkzeug nach; nötig ist das nicht.

Bevor du loslegst – Sicherheitshinweis und deine Daten (aufklappen)

SicherheitshinweisÜber drei Runden hat eine erfundene Angabe drei Gelegenheiten, sich festzusetzen. Deshalb gehört ans Ende jeder Runde ein kurzer Blick: Steht hier eine Zahl, ein Datum oder ein Grund, den ich nie genannt habe? Wer das erst am Schluss macht, korrigiert dieselbe Erfindung dreimal.

Deine DatenDie Lehrkraft heißt hier „Frau L." und der Termin ist erfunden. Wenn du die Runden an einem echten Werkzeug nachspielst, nimm ebenfalls Platzhalter: „meine Lehrkraft", „der Termin am Dienstag". Solange du übst, gehört kein echter Name in das Fenster.

Aufgabe 1

Welche drei Runden bauen wirklich aufeinander auf?

Die erste Antwort steht: „Hallo, ich kann den Termin am Dienstag leider nicht wahrnehmen. Viele Grüße". Sie ist knapp, es fehlt ein Vorschlag für einen Ersatztermin, und sie klingt sehr kühl. Welche Abfolge von drei Folge-Runden führt sauber ans Ziel?

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Aufgabe 2

Welche Anweisung hat welche Antwort erzeugt?

Drei Runden, drei Antworten – aber durcheinandergeraten. ANTWORT A: „Hallo, ich kann den Termin am Dienstag leider nicht wahrnehmen. Ginge es stattdessen am Donnerstag? Viele Grüße" · ANTWORT B: „Guten Tag, leider kann ich den Termin am Dienstag nicht wahrnehmen. Ich würde mich sehr freuen, wenn es stattdessen am Donnerstag klappen würde, und danke Ihnen herzlich für Ihr Verständnis. Viele Grüße" · ANTWORT C: „Guten Tag, ich schaffe den Dienstagstermin leider nicht. Ginge Donnerstag? Vielen Dank und viele Grüße". Ordne jede Folge-Anweisung ihrer Antwort zu.

„Und jetzt auf höchstens vier Zeilen kürzen."
„Ergänze einen Vorschlag für einen Ersatztermin."
„Etwas freundlicher bitte."

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Aufgabe 3

Baue deine eigene dritte Runde

Inhalt und Ton stimmen jetzt, die Nachricht ist aber zu lang – und im Text steht noch ein echter Name. Bau daraus deine dritte Runde. Rechts siehst du, welcher Prüfpunkt noch offen ist.

1. Woran knüpfst du an?

2. Was änderst du – und wie viel?

3. Und was machst du mit dem Namen?

Das muss deine dritte Runde erfüllen

Sie knüpft an die letzte Fassung an, statt den Auftrag zu wiederholen. offen
Sie ändert genau ein Merkmal – hier die Länge, mit einem Maß. offen
Sie sorgt dafür, dass beim Üben kein echter Name im Fenster steht. offen

Deine dritte Runde

…

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Aufgabe 4

Welche Runde hat den größten Sprung gebracht?

Sieh dir die erste und die letzte Fassung noch einmal an. Such den Satz aus, der für dich am besten beschreibt, wo der größte Unterschied entstanden ist. Bewertet wird das nicht – die Karte gehört dir.

Schnappibereit

Frag mich einfach – Hilfe in 3 Stufen (aufklappen, wenn du nicht weiterkommst)

Stufe 1 · Denkanstoß

Ein kleiner Schubs, damit du selbst weiterkommst.

Offen – frag hier zuerst.

Stufe 2 · Strategie

Ein Vorgehen, mit dem du die Aufgabe anpacken kannst.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 1 · Denkanstoß“.

Stufe 3 · Auflösung

Die ausführliche Erklärung – erst, wenn du es selbst versucht hast.

Noch gesperrt – nutze zuerst „Stufe 2 · Strategie“. Die Auflösung wird frei, sobald du diese Mission abgeschlossen hast.

Noch nicht fertig

Bearbeite die Schritte dieser Mission.

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